Escuela de Padres CONALEP Chihuahua
Taller para padres, madres y cuidadores - Sede Plantel Chihuahua II
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Taller para padres, madres y cuidadores - Plantel Chihuahua II
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Taller para padres, madres y cuidadores - Plantel Chihuahua II
Fecha: 24 de Octubre, 2025
Horario: 9:00 AM - 12:00 PM
Modalidad: Virtual - Microsoft Teams
Enlace de Conexión
Sesión Virtual - Plática con Adolescentes
Plantel Chihuahua II
10 de MARZO, 2025 | 12:20 pm - 2:30 PM
Plataforma: Microsoft Teams
Enlace de acceso: https://conalepchihuahuados.edu.mx/sala_virtual/escuela_para_padres
Enlace de acceso: Link Alternativo 10 de marzo
Importante: Los invitados pueden conectarse directamente sin espera en sala de espera.
Planteles de Cd. Juarez puede usar sala norte en la misma liga
Co-organizadores:
- plantel025@chih.conalep.edu.mx
- plantel026@chih.conalep.edu.mx
- plantel156@chih.conalep.edu.mx
- plantel207@chih.conalep.edu.mx
- plantel208@chih.conalep.edu.mx
- plantel218@chih.conalep.edu.mx
- plantel219@chih.conalep.edu.mx
- plantel323@chih.conalep.edu.mx
- marcela.duarte@chih.conalep.edu.mx
Instrucciones para la conexión:
- Haga clic en el enlace de acceso unos minutos antes de la hora programada
- Si es la primera vez que usa Teams, se le pedirá que descargue la aplicación o use la versión web
- Los invitados pueden unirse directamente sin esperar en la sala de espera
- Active su cámara y micrófono para una mejor experiencia
Material del Evento
Registro QR
Registro Inicial
Escanea este código QR para registrarte en la Escuela de Padres
O haz clic en el siguiente enlace:
Registro InicialRegistro Final
Escanea este código QR para completar tu registro al final del evento
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Registro FinalInstrucciones de Uso
¿Cómo utilizar los códigos QR?
- Abre la aplicación de cámara de tu teléfono móvil
- Enfoca el código QR correspondiente
- Sigue el enlace que aparece en pantalla
- Completa el formulario de registro
Nota: El registro inicial debe realizarse antes del evento.
El registro final debe completarse al término de cada sesión para llevar un control de asistencia.